“童心”绘“童画”——幼儿绘画教学的探索与实践

绘画是幼儿理想的表现。在幼儿艺术教育改革下,幼儿艺术教学理念和教学实践都发生了明显的变化,但仍然存在一些问题,只有认清这些问题,并找到解决办法,才可以在儿童早期教育中真正发挥艺术教育的作用。笔者就这些问题谈几点粗浅的观点和认识。