摘要
目前的中学生首先存在普遍的孤独感。他们在家庭中已不再满足于跟父母、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的交流,经过幼儿园、小学的学习成长阶段,他们已熟知父辈祖辈的言谈举止,生活习惯。而且随着自己阅历的加深,从他们的角度观察和思考的问题所得出的结论,与家长们的思想观念之间出现很多差异甚至龃龉;跟同龄人之间共同语言逐渐增多,与家庭成员之间的交流日趋减少。可是又很少有机会能自主地、自由地跟同龄人进行广泛的交往。越是渴望摆脱家庭束缚,想跟同龄人交往,就越会感到这种愿望与家庭管束学校紧张学习环境之间难以调和:一方面不得不努力做一名听话的孩子,一方面又在潜意识里极力地想摆脱家庭束缚。这种不可调和困扰着他们,纠结在一起形成成长道路上的障碍。于是无法排解的孤独始终缠绕着他们。另外一方面,不可忽视的原因是家庭中父辈们整天重复着孩子已感到疲惫的学习学习再学习的话题,除此而外没有更多的家庭文化建构。
