期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于初中数学教学中易错题的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
练习是对知识接受程度的考察,在初中数学中,对经常容易出错的题目的进行处理,有助于知识点的稳固和加强,而易错题产生的原因也是多种多样的。本文就初中数学学生易错题产生的原因进行分析,探究数学教师应如何利用易错题,提升教学质量。
作者
李立国
机构地区
湖南省常德市汉寿县詹乐贫中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期280-280,共1页
关键词
初中数学
易错题
思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部