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浅谈小学二年级写话教学
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摘要
语言是人类最重要的交际工具。然而语言是由文字构成的,因此,文字也是人类重要的交际工具。作为交际工具,语言是第一位的,文字是第二位的,文字是记录语言的书面符号。因此如何教育学生将文字组合成丰富多彩的语言,使学生用语言来“融入”社会是我们语文教师义不容辞的责任。
作者
马富霞
机构地区
甘肃省康乐县马集小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期225-225,共1页
关键词
写话
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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