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班主任 — 甜蜜的苦差事

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摘要 班主任工作要去找乐趣,找自豪感,找成就感,换个思路去工作;给学生一些励志的文章视频,以点燃学习的激情,让他们积极主动高效的去学习。通过廊道文化,班级刊物,班会课,跑操等文化形式对学生进行德育教育,让他们正视自己反思自己,不停的修正自己以便健康成长。
作者 兰荣斌
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期192-192,共1页
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