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论初中数学教学中错题资源的有效利用

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摘要 在新课改逐步深入展开之际,初中数学教学有了一定程度的改变,其更加关注的是学生数学综合素质的提高,广大教师对于错题的重视程度也有了一定的提升,并将其作为重要的教学资源加以运用,从而使得学生的学习成效得到确保。
作者 史建群
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期138-138,共1页
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