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如何上好初中数学“概念”课
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摘要
在初中数学教学中,概念是学习数学的基础,是学生对现实对象的数量关系和空间形式本质特征的一种反映形式,也是一种思维形式,所以要想学好数学必须上好初中数学“概念”课,下面文章就如何上好初中数学“概念”课进行分析探讨。
作者
邓小琴
机构地区
江西省抚州市东乡县小璜中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期25-25,共1页
关键词
初中数学
概念课
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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