巧搭梯子,突破问题的节点

我们紧随教育改革的脚步,把导学案引入课堂教学,让学生成为学习的主人。优质的导学案能起到“以问拓思,因问造势”的功效,有利于帮助学生学会如何分析问题、解决问题。在反复的推敲和考量下,每一张导学案都是教师智慧的结晶,体现出知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度。它犹如一架梯子,搭建了一个平台,这样学生轻松的跨过知识难点,从而攀登智慧的山峰。