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创建和谐课堂营建良好学习氛围

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摘要 伴随着课程改革的深入,《课程标准》提出了要关注以每一个学生,让不同层面的学生都能有所学,有所会,因此,在课堂中创设一个和谐民主的师生氛围必不可少。良好的学习分为最关键的事充分发挥教师的的主导地位,其次是尊重学生的主体作用,发挥学生的能动性,第三就是给师生一个相对宽松的空间,最后还要尊重学生,也就是群策群议,广泛民主。
作者 潘淑坤
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期134-134,共1页
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