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对中职教学数学现状及教学策略实践的探析
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摘要
中职学校与普通中学不同,普通中学重视系统知识教育,而中职教育具有一定的特殊性,其教学内容主要是专业基础知识,以学生为中心,以就业为向导,增强学生的实际动手能力,提高中职学生的就业竞争力,满足社会的专业化人才的需要,本文主要分析了中职数学教学的现状以及存在的问题,并且针对中职数学教学过程中存在的问题提出相应的教学策略,希望对提高中职数学教学质量有所帮助。
作者
李娜
机构地区
山西省浮山县职业中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第8期54-54,共1页
关键词
中职
数学教学
现状
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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