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服装设计项目创新教学探究
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摘要
从教育理论角度分析,项目教学的本质是利用任务驱动实现教学目的,这促进了它在实践性人才培养中的应用和推广。笔者在本论文中结合服装设计专业的项目创新教学展开探究,分析课程实施解决中存在的主要问题,以及提出服装设计项目化课程的实施方法。
作者
单威
机构地区
辽宁广告职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期302-302,共1页
关键词
服装设计
项目化教学
创新教学
探究
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TS941.2-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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