小学英语有效教学策略的实践与应用尝试

有效教学就是在在实际的教学过程中教学活动的结构与预期的教学目标吻合,教学有效率、有效益,但当前阶段受到各种因素的影响,许多学校的英语教学都存在着一些问题,学生的学习效果不理想,没有达到预期的教学目标,基于此,本文主要就小学英语提高教学的有效性进行探究讨论。