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寻找的教学“遗憾”

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摘要 “课堂教学永远是一门遗憾的艺术”,而科学有效的教学反思可以减少遗憾。美国学者波斯纳认为:“没有内反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为付钱的知识。如果教师仅仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至滑坡。”
作者 郭慧
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期248-248,共1页
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