期刊文献+

高中物理教学中的创新策略有效性探讨

下载PDF
导出
摘要 创新人才培养是时代的主题。高中物理不但是一门必修课,而且是能够有效提升学生科学文化素质的基础性课程。为了遵循新课程标准所提出的要培养学生创新与合作探究精神,对高中物理教学的创新是必不可少的。因此,教师在物理课程的教学目标中,要重点突出创新意识、创新精神,进而培养学生的创新思维。
作者 兰盾
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期246-246,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部