高校怎样从传统终结型考核转向阶段性考核

统终结型考核仍被我国高校普遍使用。阶段性考核是教学进行过程中,按教学需要分阶段予以考核,以各阶段考核结果总和作最终成绩的考核方式。文章解释了这两种考核的区别、高校需要从传统终结型考核转向阶段性考核的原因、转型成功案例以及转型的具体措施。