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依托流程框架实践农村小语阅读教学的绿色课堂
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摘要
从事农村小学语文教学二十多年来,听到太多来自一线小语教师的声音---语文难教。
作者
于维超
机构地区
黑龙江省大庆市肇源县新站镇中心校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期197-197,共1页
关键词
农村
小语
阅读
教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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