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对农村隔代教育学生心理现状的思考

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摘要 当前农村地区享受着隔代教育的大多数学生因家庭、学校、社会和自身所带来了许多心理障碍而使得其不能够健康的成长,解决这一难题只有依靠学生的家长、教师和其他相关人员。
作者 周华平
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期179-180,共2页
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