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快乐教学法在小学音乐教学中的运用
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摘要
随着我国教育改革的不断推进,教学理念也发生了较大的变化,传统的灌输式教学已经难以适应教学发展,特别是在小学音乐教学过程中,应采用“快乐教学法”,充分调动学生积极性与主动,以此提高小学音乐教学水平。
作者
彭珊
机构地区
四川省成都市龙泉驿区灵龙小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期175-175,共1页
关键词
快乐教学法
小学音乐
运用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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