有效教学 教学有效

高中语文教学效率低下, 三维目标的割裂、教学内容的泛化、教学活动的外化、预设与生成的冲突等等。是目前课堂教学必须正视的一个现实问题。有效改进和实施课堂教学策略,切实提高课前、课中、课后各环节的有效性,优化教学节奏,是我们语文教师的当务之急。