浅谈小学低年级习作教学策略

习作能力是语文综合素养培养目标之一,这一层面上的能力培养,不少师生有畏难情结,现特此提出四点策略:一教本引领,仿写为先;二生活为导,激趣引写;三激活器官,笔下有言;四课外阅读,丰富语言。