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探析新课改背景下如何构建小学数学高效课堂
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摘要
新课改是推动教育教学改革的一项有效政策,而该项政策的实施是针对现阶段存在的弊端而进行的修正,从某种意义上来说具有跨时代的意义。在新的教学背景下,小学数学高效课堂是现阶段教学的重点所在,围绕这一目标教师需要组织好教学活动,从高效层面剖析如何开展新时期的小学数学教学,从而进一步促进小学数学教学能够实现新的突破。
作者
张小明
机构地区
长寿区江南九年制学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期38-38,共1页
关键词
新课改
小学数学
高效课堂
构建
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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