情感教育在小学美术教学中的实施

在教学过程中要实现三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个角度的提升。而美术课程在小学课程当中除了可以开拓学生的思维空间,提高学生的创造能力,而且还能通过学习美术知识,进行美育教育来提升学生的情感认知。本文就情感教育在小学美术教学中的实施来进行研究。