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初中英语新单词的呈现艺术
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摘要
单词是英语学习的内容之一,也是提高英语能力的语言基础。英语教学中,若教师呈现新单词的方式恰当明了,生动有趣,能提高教学效果,能够快速地吸引学生注意,使其形成强烈的学习动机,产生高涨的学习热情,积极、主动地参与课堂教学,活跃课堂氛围,提高教学效果。
作者
郑建平
机构地区
河姆渡镇初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期12-12,共1页
关键词
英语单词
新知呈现
教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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