期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文教学策略之生活化教学的探究

下载PDF

导出

摘要语文来源于生活,最终也将回归于生活;而生活孕育着语文,同样要融汇在语文中。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,要渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,让语文教学回归生活。因此在教学中,教师要通过再现生活、体验生活,从而引导学生走向社会,走向生活。。

作者杨秀敏

机构地区辽宁省盘锦市大洼区新兴学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期229-229,共1页

关键词回归生活孕育教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李佩君.皮尔斯符号学视域下的普宁英歌研究[J].艺术家,2024(2):69-71. 被引量：1
2我的伪极简生活[J].秋光（长寿生活）,2023(10):47-47.
3王昌林,杨坤林,刘成龙.指向“返朴归真”的数学教学——以“两角差的余弦公式”教学为例[J].数学教学通讯,2024(9):18-21.
4王银飞,李文武.针对维萨模板体系混凝土的应用[J].中文科技期刊数据库（全文版）工程技术,2016(12):284-284.
5王章材.演讲也可如插花般艺术[J].演讲与口才,2023(10):22-23.
6幸安全.让中职语文教学与生活“零距离”[J].中国科技期刊数据库科研,2017(1):80-80.
7库尔贝,米勒,卢梭.现实主义画派油画欣赏[J].生活潮,2023(1).
8魏思芸.陈凯歌导演作品叙事特点与画面特征[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(10):290-290.
9陈菁.以读为主,切实培养学生的阅读能力[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2018(11):442-442.

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部