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浅谈小学语文教学中情感教育的实践

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摘要 情感是人对客观事物的体验,小学生的任何一项学习活动都是在情感诱发下进行的,他们的情感更易于被激发,对事物的认知会更生动,更丰富,更深刻。
作者 李艳坤
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期224-224,共1页
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