从激情课堂到生命在场——浅谈“生态立体课堂”

课堂需要激情,课堂更需要生态,如何让自己的课堂充满盎然的生命感,如何让学生自由而安全地生存于我们的课堂,我们需要建立一种新型的,生态立体的课堂模式,为了追求有序、有情、有效、有趣的课堂,我们需要:尊重、唤醒、激励生命。