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如何在高中作文教学中展现个性特征
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,新课改对于高中作文教学提出了更高的要求。新制定的作文课堂教学方案要进一步提高学生在作文课堂学习中的参与地位,加强学生在创造力以及个性发展等方面的培养,任课教师要引导学生对作文题目进行独立思考,发表独到的见解,提高作文写作水平。
作者
卞梦玲
机构地区
关山中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期173-173,175,共2页
关键词
高中作文教学
个性特点
创新思维
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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