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经典美文诵读在小学英语教学中的有效应用
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摘要
通过朗读、背诵记忆英语美文,英语的词汇和语法、语言的节奏韵律和作者的情感意趣,就会浸润到学生的内心深处,使学生在不知不觉中感悟、熏陶和培养语感。本文从四个方面探讨了经典美文诵读在小学英语教学中的有效应用。
作者
徐舒
杨颖
机构地区
浙江省诸暨市荣怀小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期139-139,共1页
关键词
小学英语
英语美文
有效应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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