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初中语文阅读教学中文本细读法的应用

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摘要 文本细读法是一种以文本为中心、重视语境与语义联系的新型阅读方法,现广泛用于语文阅读教学中,教师引导学生品读文本,对主旨内涵进行体悟和评析,已提高学生对文本的鉴赏能力。本文基于初中阅读教学的基本特点,对“文本细读法”的实施原则进行分析,并结合实际教学实例,对其在初中语文阅读教学中的具体应用进行探讨,以期更好指导教学实践活动。
作者 刘树芬
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期128-128,共1页
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