小学美术快乐教学之我见

新课程理念认为美术教育要让学生有愉悦的感受,促使小学生积极体会艺术作品的美,提高小学生的审美素质。作为教师,不但要传授给学生知识,培养学生的学习技能,教学中也要注意让学生快乐的学习,培养学生对学习与生活的自信心。美术是小学生比较感兴趣的学科,教师要注意保护小学生的天性,结合小学生的身心特点,让学生在融洽的氛围中提高美术技能。美术课上,对小学生的要求要合理,循序渐进,让学生能在愉快的心情中,逐步提高审美情趣。