关于幼儿音乐游戏的开展

游戏是最适合幼儿身心发展特点的一种活动,它能给幼儿以快乐并从中受到教育。在幼儿音乐教学中经过不断的探究和尝试,总结了音乐游戏相结合的教学方法,更加注重趣味性和娱乐性,教学过程中鼓励幼儿积极参与,并且注重幼儿的主体地位。在创设情境时需要结合教学内容和幼儿的实际情况,选择具有生活化和快乐式的音乐情境,吸引更多幼儿的注意力。