探究高中语文课堂中审美教学的渗透

高中阶段是青少年的生理、心理等各方面机能由幼稚走向成熟的关键时期,同时也正是学生的是非观、审美观逐渐形成并巩固的关键时期,因此我们必须注意在教学过程中对学生实施美育教学,高中语文课堂教学在其中,则起着重要的作用。高中语文教材中选取了大量的经典诗词、名家名篇以及大量经典篇目,可以通过学生的语文学习活动,在增长学生的语言文学知识积累的同时获得心灵的感悟和思想的升华,同时大力提升学生的审美观念。