关于小学数学翻转课堂教学策略的探讨

翻转课堂是教育信息化的有效途径之一,同时它也是新的教育理念和学习方式的载体。学生通过自主学习,然后在课堂上进行相关知识的练习、巩固与提升。翻转课堂教学模式为相关的教学研究提出了新的思路和方法。在信息技术的支持下,以教师录制的微视频为载体,对知识和时间重新安排与颠倒,开展以学生为中心的教学模式,它对于促进小学数学课程改革具有重要意义。