小学语文口语交际教学设计及分析

一个人口语能力和交流水平的高低,决定着与人沟通的成败,为学生今后的学习、生活、工作奠定基础。语文课程改革把原来的“听话、说话”课改为“口语交际”课,这不是一个简单的名称变换,而是教育观念上的一个重大发展,体现了语文教学注重了对学生交际能力的培养。