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中国教育科学研究述评

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摘要 中国教育科学的建设和发展至今不过一百多年的历史。新中国成立以来;中国教育科学作为社会主义建设的重要组成部分;走过了艰难曲折的发展道路。在思想解放的前提下;我国教育科学经过了拨乱反正、借鉴外国教育理论和经验、自我创新的过程;取得了巨大成绩。本文主要从教育科学研究问题的举要、教育科学研究问题的解决两个方面;对中国教育科学研究的反思与改造进行简要述评。
作者 韩雪
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期295-296,共2页
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