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留守儿童与非留守儿童感恩意识的比较研究
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摘要
农村留守儿童是我国城市化发展进程中出现的一个特殊社会群体。随着留守儿童数量的增加,这一群体中存在的教育问题逐渐暴露出来,并成为社会关注的焦点。本文比较了留守儿童与非留守儿童的感恩情况,分析了产生这一问题的原因,提出了解决问题的方法。
作者
黄丽凡
机构地区
广西贺州市莲塘镇新燕小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期283-283,共1页
关键词
留守儿童
感恩意识
有效措施
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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