运用非连续性文本帮助学生学习

所谓“非连续性文本”,是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形式呈现。学会从非连续文本中获取我们所需要的信息,得出有意义的结论,是现代公民应具有的阅读能力。非连续性文本是服务于生活的,它实用性很强。教学中我发现有很多的非连续性文本资源,这些资源以不同形式呈现,对学生的学习具有很强的促进作用。