刍议新课改下如何激发学生学习历史的兴趣

新课标、新课程、新课改理念指导下的中小学教育实施素质教育已经成为历史的必然选择,素质教育已深入人心,新课程改革已深入发展并取得了一定成绩,教学模式也随之日新月异,异彩纷呈。但是如何真正地把学生学习的积极性调动起来,在课堂中给予学生充分发挥的空间,使学生从中得到锻炼,仍然是一个关键性的问题。本文拟就此问题谈谈自己的一点拙见,以期能够抛砖引玉。