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新课标下小学高段数学语言表达教学探微
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摘要
新课标对学生在数学课上的语言能力提出了明确要求:“在与他人的交流过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论和质疑”。因此,在数学教学中必须注重学生数学语言表达能力的培养,使其与他人交流的过程中能运用数学语言清晰、有条理地阐述自己的观点,做到言之有理,合乎逻辑地进行讨论与质疑。国内外也都有研究表明,学生的语言能力与数学学习的结果之间存在着一定的相关性,培养学生数学语言的表达能力显得尤为重要。
作者
谭志强
机构地区
四川成都高新新华学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期290-290,共1页
关键词
小学数学
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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