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新课改下高中地理课堂教学探讨
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摘要
新课改是一项长期的、艰难而又复杂的工作,需要我们作好充分的思想准备。新课程也在不断地稳步推进,作为一名地理教师,应当根据新理念对过去的常规教学观念和方法进行重新的审视和思考。
作者
韩艳莉
机构地区
陕西省洛南县古城中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期282-282,共1页
关键词
新课改
高中地理
课堂教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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