如何在语文教学中培养学生的生命意识

高素质的语文化课堂模式的建立来源于学生具备自我化的意识,有着属于自己对于世界的理解,有着自身对于生命的尊重对于文化价值的有机认识,同时获得真正的生命体验性的认识还来源于学生在生活中的教学体验;形成自身的价值观。