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数学课堂教学中小组合作学习的探究
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摘要
自从我校开展生态课堂教学以来,我结合当前的教育现状,并根据学生的基本特点,采取了以“自主——探究——合作”的小组合作课堂学习模式,通过一段时间的摸索,也取得了一定的成绩。
作者
曲长江
机构地区
辽宁省昌图县八面城实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期216-216,共2页
关键词
数学课堂
小组合作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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