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关于小学六年级数学教学的思考
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摘要
根据六年级学生的具体特点进行有针对性的教学,不仅可以有效提高教学效率,达到教学目的,也是符合素质教育改革和《小学数学新课程标准》要求的重要方法。鉴于此,本文对小学六年级数学的教学进行了分析探讨,仅供参考。
作者
蒋丛花
机构地区
湖南省衡阳市常宁市培元办事处西江完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期193-193,共1页
关键词
小学
六年级
数学教学
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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