例谈增强思品与社会课教学实效性

在一些学校里,思品与社会课教学仍然存在上课教师讲空洞的道理,交待知识要点,学生背考试要点,考试时力争一字不差地答要点,严重挫伤了学生学习的主动性和积极性。那么,如何上好思想品德课呢?我认为,除了教师应转变教学观念,认真钻研课程标准和教材,提高自身的教学艺术外,还应注意培养学生的学习兴趣,针对学生的思想实际对症下药。如何增强思品与社会课的针对性、实效性呢?我是从以下方面进行尝试的。