试析近现代中日教育文化的阶段性发展

中国与日本隔海相邻,两国之间无论是在饮食、建筑,还是在文化、教育等方面,都相互产生着一定的影响。尤其是在近现代,两者之间在教育文化方面交往更加密切。本文将通过移植模仿、文化选择以及文化创造三个部分,对近现代中日教育文化阶段性的发展情况,进行了全面的论述,期望能够对我国教育发展提供一定的启示。