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初中数学教师不可忽视教材中的
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摘要
新课程对传统教学提出了严峻的挑战,我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。本文就此做了相关探讨。
作者
陈立先
机构地区
湖南省常德市鼎城区唐家铺中学
出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2017年第1期116-116,共2页
关键词
初中数学
教学方法
探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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