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情境作文教学之我见

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摘要 小学阶段的作文教学中,有一些学生对写作没有兴趣,有一些学生在写作时无内容可写,还有一些学生甚至对写作产生畏惧心理。随着新课改的逐步深入,情境教学在作文教学中的运用逐步凸显出优势。因为情境作文教学能够在很大程度上激发学生的写作兴趣,丰富学生的写作情感,让学生有话可写,有情可叙。本文针对小学写作课堂教学中情境教学方法的运用做了一些阐述。希望与同行分享。
作者 孙新茶
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