动手实践在小学数学学习中的作用

小学数学教学是数学观念的初步形成的重要时期,动手能力要想得到提高,与教师的教学思想有着极大的关系,只有转变传统的教学思想,在教学过程中,始终把学生的实践能力放在第一位,让学生在玩乐中学习、在实践中成长,并采取有效的教学方法,就能激发学生的主动性和积极性,促进学生的动手实践,让更多的学生能够参与到教学中,锻炼他们的技能,从而提高数学学习能力和技巧,促进学生全面发展。