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浅谈小学高段语文课堂阅读教学研究

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摘要 在小学语文高段阅读教学中,教师要立足学生的实际而进行阅读教学,要注重在激发学生阅读兴趣的基础上,通过问题来引导学生合作探究,以课后实践活动来丰富学生的体验和感悟,这样才能让学生更好地深入到文本阅读过程中,从而理解文本的内涵,提高阅读教学效率。
作者 刘文梅
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