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高中文科生数学直觉思维能力的养成
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摘要
高中文科学生的多数同学数学基础知识薄弱,学习信心不足,甚至没有想学好的欲望非常强烈。直觉思维的养成对于高中生的数学学习非常的重要,同样对于文科生的数学学习更具有毋庸置疑的成效,有助于我们突然将花了许多时间做的一道题目找到了思路,做出了解答。因此,在学习的过程中,我们一定要重视数学直觉思维能力的养成,从而促进数学学习成绩的提升。
作者
徐子杰
机构地区
湖南师范大学附属中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期56-56,共1页
关键词
高中文科生
数学思维
养成方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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